My Selfie & The Wider World - Learning Path
https://www.scoilnet.ie/learning-path/ref/4488/ Added: 04 Jan 2017 Contributor: Scoilnet Resource type: TagairtThis Primary Anti-Cyber Bullying Teachers’ Handbook is an SPHE resource developed to engage 5th and 6th class primary school students on the topic of cyber bullying. A series of short animations are the centrepiece of the resource. These will help students develop the skills and understanding to be responsible, socially conscious and effective internet users, as they explore social networks for the first time
View full descriptionHow it maps to the curriculum
- 5-6
- OSPS
Strand: Mise agus an domhan mór
Suggestions for use: Teacher should refer to the resources within this learning path.
Safer Internet Day: Positive Messages Campaign
http://www.saferinternetday.ie/2016...1/create-an-internet-safety-poster/ Added: 04 Jan 2017 Contributor: Webwise Resource type: Foinse Phríomha / Foinse ThánaisteachCounter cyber bullying with a positive messages campaign. You might use the FREE #Up2Us interactive poster making kit to create colourful anti-bullying posters.
View full descriptionHow it maps to the curriculum
- JC
- OSPS
Strand: Ginearálta/Neamhshonraithe
Suggestions for use: The Webwise #up2us anti-bullying resource comes complete with a interactive poster-making kit. This is a great activity to incorporate as part of Safer Internet Day.
Key Skills: Bheith Cruthaitheach Dul i mbun Cumarsáide Eolas agus Smaointeoireacht a Bhainistiú Fanacht Folláin Obair le Daoine Eile Litearthacht Managing Myself
Rap your Way to Better Literacy
http://learnenglishteens.britishcou...o-zone/i-it-safer-internet-day-song Added: 04 Jan 2017 Contributor: Webwise Resource type: Fuaim/físeán / Plean Ceachta / Foinse ThánaisteachUse the Safer Internet Day rap to promote an anti-bullying message and to help improve comprehension skills. The British Council has developed activities, based on our rap, for teenagers learning English as a foreign language.
View full descriptionHow it maps to the curriculum
- 3-4
- Béarla
Strand: Teanga bhéil
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- treoracha a thabhairt agus a leanúint maidir le conas tasc nó próiseas ar leith a chomhlíonadh
- éisteacht le hinsint nó le tuairisc, é a athinsint agus a thaifeadadh ar téip, agus sealaíocht a dhéanamh ar a chéile chun an cuntas a thabhairt
Suggestions for use: These interactive matching activities could also be used to improve literacy skills in a primary classroom.
The Granny Rule: which photos are okay to share?
https://www.webwise.ie/teachers/myselfielesson5/ Added: 04 Jan 2017 Contributor: Webwise Resource type: Turgnamh / Plean Ceachta / Foinse PhríomhaHave students take out their phones and have a look at the last photos they took with friends. Then have the students use the Share or Delete checklist to help decide if these photos should be shared publicly online.
View full descriptionHow it maps to the curriculum
- 5-6
- OSPS
Strand: Mise agus an domhan mór
Suggestions for use: This activity can be used as a lesson in the classroom to mark Safer Internet Day. For more information visit https://www.webwise.ie/myselfie-wider-world/
#Up2Us Anti-Bullying Kit
http://www.webwise.ie/2014/teachers...et-the-sid2014-anti-bullying-kit-3/ Added: 09 Jul 2014 Contributor: Webwise Resource type:The #Up2Us Anti-Bullying Kit is a resource for Junior Cycle SPHE teachers. The Kit aims to empower post-primary students to address bullying, in particular cyberbullying, through active and engaging methodologies and updated, relevant information.
The Kit includes: ten lessons that cover the anti-bullying section of the new Junior Cycle SPHE course and an interactive poster making kit, which is one of the ways in which students can tackle cyberbullying.
How it maps to the curriculum
- JC
- OSPS
Suggestions for use: Use this resource to complete an Assessment Task for the new Junior Cycle SPHE course. Tasks suggested in the resource include designing an anti-bullying awareness campaign or creating a class charter for positive internet use
Key Skills: Bheith Cruthaitheach Dul i mbun Cumarsáide Eolas agus Smaointeoireacht a Bhainistiú Fanacht Folláin Obair le Daoine Eile Litearthacht Uimhearthacht Managing Myself
Suggestions for use: Use this resource to meet the education and prevention strategy requirement of the Anti-Bullying Procedures for Primary and Post-Primary Schools, published in September 2013.
Webwise Primary Programme: Interactive Lessons
http://www.webwise.ie/sphe/ Added: 09 Jul 2014 Contributor: Webwise Resource type: Cluiche / Ionsamhlú / Aip/bogearraíThese 8 interactive lessons support the delivery of the Webwise Primary Programme. Teachers might use this online resource on the IWB or to give students a chance to learn about responsible internet use, at their own pace.
View full descriptionHow it maps to the curriculum
Strand: Mise
Strand unit: Sábháilteacht agus cosaint
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- an chaoi ar féidir le daoine eile a áitiú air/uirthi páirt a ghlacadh in iompraíocht neamhshábháilte a iniúchadh agus conas is féidir é seo a chur ar ceal
- staideanna ina mbraitheann leanaí sábháilte mar aon leo siúd ina bhféadfadh sábháilteacht a bheith i mbaol a aithint agus a iniúchadh
Strand: Mise agus an domhan mór
Strand unit: Oideachas na meán cumarsáide
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- éirí feasach ar na slite difriúla inar féidir eolas a chur in iúl agus foghlaim mar gheall orthu
- tosú ar idirdhealú a dhéanamh ar fhíricí agus fhicsean i scéalta nó suímh i bhfoirmeacha éagsúla de na meáin
Strand: Mise
Strand unit: Sábháilteacht agus cosaint
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- tús a chur leis na hiarmhairtí a bhaineann le hiompar baolach a mheas
- iniúchadh a dhéanamh ar rialacha sa bhaile, ar scoil agus sa tsochaí agus ar a thábhachtaí atá sé go gcloífí leo d’fhonn é/í féin agus daoine eile a choinneáil sábháilte
- daoine, staideanna agus áiteanna a d'fhéadfadh sábháilteacht phearsanta a chur i mbaol a aithint
Strand: Mise
Strand unit: Ag déanamh cinntí
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- éirí feasach agus smaoineamh ar roghanna agus ar chinntí a dhéanann sé/sí gach lá
- na tosca a théann i gcion ar chinntí agus ar roghanna pearsanta a iniúchadh agus a phlé mar aon leis na leibhéil dhifriúla smaoinimh a bhíonn i gceist i ndéanamh cinnidh
Strand: Mise agus daoine eile
Strand unit: Mo chairde agus daoine eile
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- saghsanna difriúla cairdis a scrúdú
Strand: Mise agus an domhan mór
Strand unit: Oideachas na meán cumarsáide
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- plé agus iniúchadh a dhéanamh ar theilifís, ar raidió, ar fhíseáin, ar chluichí ríomhaire, ar an Idirlíon (an gréasán domhanda agus ríomhphost) agus meáin eile
- iniúchadh a dhéanamh ar na dóigheanna difriúla ar féidir eolas a tharchur agus foghlaim conas bheith grinn roghnaíoch faoin eolas seo, ag díriú aire ar leith ar theanga, iompraíocht, údaracht agus dearcaí
Strand: Mise
Strand unit: Sábháilteacht agus cosaint
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- iniúchadh a dhéanamh ar rialacha sa bhaile, ar scoil agus sa tsochaí agus ar a thábhachtaí atá sé go gcloífí leo
- staideanna agus áiteanna ina bhféadfaí sábháilteacht phearsanta a chur i mbaol a aithint
Strand: Mise
Strand unit: Ag déanamh cinntí
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- braistint fhorásach a ghnóthú maidir leis an tábhacht a bhaineann le cinntí eolacha a dhéanamh ag gach leibhéal agus roinnt de na cinntí a chaithfidh sé/sí a dhéanamh a aithint.
- straitéis shimplí cinnteoireachta a fhoghlaim agus tosú ar í a cheapadh
- agus cinneadh á dhéanamh, idirdhealú a dhéanamh idir toimhdí, tátail, fíricí, ráflaí agus dearcthaí
- na tosca a théann i gcion ar chinntí agus ar roghanna a iniúchadh agus foghlaim le hiniúchadh criticiúil a dhéanamh orthu
- a aithint go mbaineann iarmhairtí le cinntí agus nach ndéanann gach duine an cinneadh céanna an t‑am ar fad
- a aithint gur féidir méadú a theacht ar na deiseanna chun roghanna a dhéanamh de réir mar a ghlactar le freagrachtaí agus de réir mar a thuilltear iontaoibh daoine eile
- an ról tábhachtach agus dlisteanach atá ag daoine fásta maidir le cinnteoireacht a aithint, agus an chaoi a gcuireann siad teorainneacha le daoine óga
Strand: Mise agus an domhan mór
Strand unit: Oideachas na meán cumarsáide
Content objective: Ba chóir go ligfeadh acmhainn seo do pháiste:
- iniúchadh a dhéanamh, agus tuiscint a fháil, ar an gcaoi a scaiptear faisnéis agus cleachtadh a dhéanamh ar theachtaireachtaí a chur in iúl trí mhodhanna éagsúla
