L’argent : document audio et activités pour le Cycle Senior
V. David-McGonnell, 10/08/2017

Niveau : Cycle Senior irlandais
Thème : l’argent
Objectifs communicatifs : comprendre une personne qui parle d’argent (réel et hypothétique), parler de son petit boulot, de son argent de poche, de ce qu’on achète et de ce qu’on aimerait pouvoir acheter.
Objectifs linguistiques : révision du lexique de l’argent, révision du conditionnel présent
Objectif socio-culturel : découvrir le salaire minimum de différents pays

Document audio (Voix : Valérie David-McGonnell et Léonie Tauron) :

          ou

https://drive.google.com/file/d/0BymT4_6e8nCvdXU4UmVuR3pwMm8/view?usp=sharing 

Pour approfondir le vocabulaire de ce thème en classe :
French Oral Vocabulary and Practice Book, Leaving Certificate 
(V. David-McGonnell, CJ Fallon, 2017), pp. 50-55.         

Compréhension orale
1re écoute
Quel est le sujet de cette conversation ?
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2e écoute
1.	Combien d’argent de poche reçoit cette personne ?
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2.	Qu’est-ce qu’elle achète avec son argent de poche ?
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3.	Décrivez son petit boulot.
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4.	Qu’est-ce qu’elle ferait si elle gagnait au loto ?
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3e écoute
Relevez les 4 questions de l’examinatrice :
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Vocabulaire important

mon argent de poche
un petit boulot
gagner au loto
je reçois
j’achète
je garde des enfants
je gagne ... euros de l’heure

Grammaire
Conjuguez les verbes suivants au présent et au conditionnel présent, puis prononcez-les :
Infinitif	Présent (indicatif)	Conditionnel présent	
manger	je mange	je mangerais	
travailler	je	je	
économiser			
partager			
donner			
visiter			
voyager			
acheter			
choisir			
partir			
aller			
faire			
pouvoir			

Expression orale
Par deux : un élève pose les 4 questions de l’examinatrice et l’autre élève y répond.

Cyber-enquête
Sur Internet, trouvez des informations sur le salaire minimum en France et dans un autre pays francophone. Faites des comparaisons avec l’Irlande.